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期末考試將近,九大錯誤行為,家長注意提醒

文章來源:尚門教育    發布時間:2017-03-03 11:45    點擊次數:

期末考試


  第一、聰明反被聰明誤
  
  經典語錄:“不可能這么簡單!必定有陷阱!”
  
  上榜理由:有些孩子很聰明,經常刷一些難題。然而,一到往常的考試,就習慣多想,覺得此題必定心懷叵測,設有陷阱,結果聰明反被聰明誤,于是唾手可得的分數,就這樣被復雜想多了!
  
  準確做法:考試的難度系數,是由考試部門專業人士,用統計學知識測算出來的,大多數控制在考生的能力范圍。
  
  慣例考試,并非選拔和競賽。孩子考試的時分不要過高估計考題的難度。只需要仔仔細細審題,按照步驟來完結即可,切忌自個給自個挖坑。
 
  
  第二、審題不仔細,缺乏耐性
  
  經典語錄:“這題啰哩叭嗦!這么多文字,哪有時刻看得完,我掃一眼得了!”
  
  上榜理由:有些孩子做題時,或因為心態浮躁,或因為趕時刻,稍長一點的題干,他們就顯得很沒耐性,憑著猜想,就開端落筆答題,結果經常因審題不清,而答非所問。
  
  準確做法:完整讀題,找準要素,劃出重點。標題內容再長,也要仔細讀完,對關鍵詞進行理解和剖析。讀標題的速度能夠適當放慢一些,真正理解清楚之后,再答題。
 
  
  第三、爭強好勝,一味尋求速度
  
  經典語錄:“哈哈哈,我第一個做完!我是第一名耶!”
  
  上榜理由:有些孩子好勝心強,一拿到試卷就埋頭做題,總想第一個完結考卷。傲然四周,發現其他同學都孩子刷刷刷地埋頭做題,便油然而生一種優越感。許多時分,注重速度的孩子,錯誤發作的概率就會增多。
  
  準確做法:合理分配答題時刻,既不可太慢也不可太快,由易到難,確保查看的時刻。假如時刻還有富裕,就多查看一遍,不要把時刻浪費在提前交卷上。
 
  
  第四、筆跡潦草,卷面不整潔
  
  經典語錄:“哎呀,一筆一劃寫字,又累,又浪費時刻!”
  
  上榜理由:筆跡潦草的卷子很容易讓閱卷教師心生抵觸心思,潦草的筆跡還會增大教師的誤判概率。有些按步驟得分的題,也會因為邋遢的卷面而失分。
  
  準確做法:考試期間的時刻觀念固然重要,但在確保速度的前提下,至少要讓卷面看起來整潔一些。卷面的整潔反映著孩子的考試態度,而閱卷教師對孩子是否用心是很靈敏的,尊敬是個相互的進程。筆跡對得分的影響,在語文學科上更加顯著。
 
  
  第五、東張西望抄答案
  
  經典語錄:“這幾道題不會做,哈哈,還好我視力好!”
  
  上榜理由:有些孩子考試中遇到難題,便會東張西望,先窺探教師有沒有注意到自個,趁機搞點小動作,歪個脖子斜個雙眼,或傳遞個紙團什么的。
  
  本來這些小動作一樣也逃不過監考教師的雙眼,之所以沒有采取措施,是想給你一個自個改正的機會。
  
  準確做法:考試,不僅是考核對知識的掌握程度,實則也是對孩子心思和品質的綜合測試,比成績更重要的是誠實和善良。
  
  平日不努力,靠抄襲取得的成績屬于偷盜和欺騙,最終害的是自個。
 
  
  第六、考試分心,愛做小動作
  
  經典語錄:“考試真累人,做完這道我就先歇息幾分鐘吧!”
  
  上榜理由:有些孩子不僅平時愛做小動作,考場上都能淡定如初。做幾道題就磨蹭一會兒,尺子、鉛筆、橡皮時不時的都會受到他的照料和撫摸。
  
  玩一會做一會。雖然人坐在考場,但心早已飛出窗外。等監考教師宣告快要收試卷的時分,他們才如夢初醒,嚇得趕緊答題,爭分奪秒。
  
  準確做法:考試這件事的重要性,孩子必定要明白。同時,孩子還要知道考試有時刻限制,要做到適度緊張才能正常發揮水平。答題時就仔仔細細地答題,把玩耍和歇息一事要拋之腦后,把每個步驟和句子寫得清楚和完整。
 
  
  第七、漏做試題還不知道
  
  經典語錄:“這次標題是太簡單了嘛,我這么快就搞定了!”
  
  上榜理由:試卷發下來,就很振奮,一口氣從頭開端做,并且覺得自個超有信心,很快就都做完了。抬頭一看,咦,他們一個個慢得像蝸牛啊!
  
  事實上,考卷總共有7頁,而這種粗枝大葉的孩子只做了6頁考卷,最后一頁的標題,直接被他們忽略掉了。結果試卷發下來,孩子目瞪口呆,捶胸頓足,恨不得重考一次!
  
  準確做法:考卷發下來后,孩子們最早要做的就是把試卷從頭到尾過一遍,看看到底有多大的題量和頁數;看看有沒有地方印刷不清楚。
  
  假如都沒有,就要端正地寫上姓名和學校等卷頭信息,然后才開端進入答題環節。
 
  
  第八、半路被難題困住
  
  經典語錄:“這個攔路虎,我就不信我搞不定你!”
  
  上榜理由:這種孩子往往很較真,不服輸,有種不搞定難題不罷休的雄心勃勃。但是,一張試卷中,有時命題者會特意安置一兩道難題,用心險惡,就是為了拉開學生之間的差距。
  
  有些孩子特別享用征服難題的幸福感,但是有時能力又有限,可是他們卻繞不過這個坎兒,在難題上死磕,結果浪費了許多時刻,也失掉回答簡單標題的機會。
  
  準確做法:試題的難易分布是有規律的。考試的時分,必定要講究竅門,時刻分配要合理,不能一味地把時刻浪費在難題上,要把會的和容易的都確保不失分。
  
  遇到不會的題能夠先跳曩昔,等其它題答完了再來個攻堅戰,并不必定要按照標題的順序來作答。
 
  
  第九、完全不懂還有查看這回事
  
  經典語錄:“終于做完了,真棒啊!歇息下腦子吧!”
  
  上榜理由:做完最后一題,就有種萬事大吉的感覺。假如監考教師規定不能提前交卷,孩子就在坐位上無所事事,或者發呆走神,根本想不起來還要認真查看個一兩遍。
  
  準確做法:實際上,擁有良好的查看習慣的孩子,通常能在查看的進程中,發現做題進程中由于不細心或者審題不清等原因而造成的低級錯誤,進而及時訂正,挽回損失;或者發現之前空著的一兩道題,突然豁然開朗,有了解題思路等等。通過查看,確保不該丟分的全部拿到手!
  
  家長朋友們,孩子們在考場上的表現,你們沒有機會親眼所見;但好在咱們也都是從學生時代過來的。而今天我在文中提到的現象,都是許多監考教師時實際觀察而來,請家長們務必提示孩子在考場中認真對待。
  
  應試的竅門有許多,平時的積累更重要。請家長朋友們跟孩子教師一同,監督孩子好好復習,為期末考試而努力!相信大家都能輕松搞定,加油!

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